Eu recomendo vivamente o livro "A Nova Educação Profissional no Século XXI" de Paulo Fonseca e Fonseca. Este livro é uma ótima leitura para todos aqueles que estão interessados em aprender mais sobre a educação profissional no século XXI. O livro aborda diversos temas, desde as tendências da educação profissional no mundo atual, às diferentes tecnologias e ferramentas que podem ser usadas para promover o aprendizado. Além disso, o livro oferece muitos conselhos sobre como otimizar o desempenho profissional e fornecer melhores resultados.
O livro também aborda a importância da formação profissional para os profissionais mais jovens, que desejam adquirir novas habilidades e conhecimentos para acompanhar a evolução constante do mercado de trabalho moderno. A formação profissional é crucial para quem deseja se destacar no mundo dos negócios, pois garante que o profissional se mantenha atualizado com as tecnologias e ferramentas mais modernas.
Este livro também abrange alguns dos principais tópicos relacionados à ética profissional, abordando também temas relacionados à responsabilidade social e à conservação do meio ambiente. O livro fornece aos leitores informações importantes sobre a responsabilidade de cada profissional em relação às suas responsabilidades profissionais e aos seus clientes. As informações fornecidas são fundamentais para a compreensão da necessidade de uma ótima relação entre os negócios e seus clientes.
Este livro é uma leitura obrigatória para todos os profissionais que desejam adquirir conhecimentos sobre a educação profissional no século XXI. O livro oferece informações abrangentes e atualizadas sobre os desafios de educação profissional e as soluções que o mundo moderno oferece. Recomendo este livro para todos aqueles que desejam ter sucesso na vida profissional.
Este livro trata das mudanças efetivadas na educação para o mundo do trabalho visualizadas no início do século XXI no Brasil, com o viés da educação profissional. Após a crise dos anos 70 o mundo passa por uma reestruturação produtiva sistemática onde o modelo fordista de produção passa a ser superado pelo pós-fordismo, o qual se torna o novo regime de acumulação do capital, entretanto, tal modelo de produção passa a adentrar no Brasil de maneira sistemática somente nos anos 90 com o governo FHC, passando a ter realmente uma atuação preponderante no Brasil a partir do governo Lula, onde o Estado passa a promover políticas educacionais para se condicionar as exigências do mercado que agora exige um nível de escolaridade maior e uma qualificação de novo gênero. Essa nova qualificação leva a uma nova educação profissional para o mundo do trabalho no Brasil, que se fundamenta essencialmente em um modelo de educação por competências e na polivalência.
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