Eu recomendo fortemente a leitura do livro "A Leitura na Escola é prática humanizadora" de Juliane Della Méa. O livro aborda a importância da leitura na escola e seu papel na formação dos alunos em termos de valores humanos.
A autora defende que a leitura é uma ferramenta pedagógica fundamental para o desenvolvimento dos alunos, pois ela oferece um espaço de construção de conhecimento e de expressão de ideias. Ela enfatiza que a leitura desenvolve os alunos tanto na capacidade de pensar de forma crítica como na compreensão de outras culturas e na aceitação do outro.
O livro oferece sugestões práticas para a implementação da leitura na sala de aula. Ela aborda diferentes estratégias de leitura, técnicas de ensino eficazes e exemplos de atividades de leitura. O livro também discute a importância de selecionar os materiais de leitura adequados para os alunos e como criar um ambiente favorável à leitura.
Esta obra foi escrita para professores, estudantes e educadores em geral. É um livro muito útil para quem busca entender melhor a importância da leitura na formação dos alunos e como a leitura pode ser uma ferramenta para promover a conexão humana.
Espero que você aproveite a leitura deste livro e que você possa colocar em prática os conhecimentos adquiridos para aprimorar seu trabalho na sala de aula. Se você estiver interessado em aprender mais sobre a leitura na escola, não hesite em adquirir este livro.
Compare o ato da leitura com o ato de se fazer café. O pó de café fica no filtro, fora do bule. As palavras escritas pelo autor ficam no livro… Fora do leitor Mas a água que passou pelo filtro deixa de ser água e passa a ter gosto, o cheiro e a cor do que não está ali e aparentemente ficou de fora.” Um leitor nunca mais será a mesma pessoa depois de ler um texto. Ele pode gostar ou não, entender ou não, porém passará a ter o gosto, o cheiro e a cor do que não está ali e aparentemente ficou de fora (Marco Antonio Hailer). Por esse viés, destaca-se a importância da Leitura à formação humana integral e plena. Onde a escola constitui-se como agente das relações humanas, que se mesclam com a determinação e a sensibilidade de educar, mediando a relação com o outro em eras tão marcadas pelo individualismo. Propiciando que a leitura torna-se uma ferramenta pedagógica que educa, no instante em que permite ao sujeito transitar por diversos universos, derrubar as muralhas do preconceito, buscar desvendar os mistérios que o instigam e desenvolver a curiosidade do e para o conhecimento, através de projetos executados em sala de aula com obras de domínio público.
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Autor: Juliane Della Méa
