Recomendo fortemente o livro "A importância da Filosofia no Ensino Médio" de Carlos Renato do Amaral. O autor investiga e apresenta a filosofia como uma disciplina importante no ensino médio, isso é algo que muitos educadores e alunos desconhecem. Ele discute como a filosofia pode ser ensinada de modo simples e eficaz, com temas que se conectam com a vida diária. Por exemplo, ele aborda questões como a ética, a moral, a moralidade, a consciência, as convicções, a lógica, a beleza, a ciência, a religião e outros assuntos pertinentes. O livro oferece uma série de atividades, que podem ser adaptadas para os interesses do professor e dos alunos, para estimular a reflexão sobre temas da vida real. Além disso, o autor oferece um conjunto de exercícios para desenvolver habilidades de pensamento crítico. O livro também apresenta histórias interessantes sobre personagens que representam diferentes pontos de vista e que podem ser utilizadas para discutir sobre temas filosóficos em sala de aula. Em suma, é um livro muito interessante para os educadores que querem ensinar filosofia de maneira divertida e eficaz. Recomendo fortemente este livro para quem deseja ensinar filosofia no ensino médio.
Esta trabalho teve como intenção investigar a relevância do Ensino de Filosofia no Brasil. Considerou a sua justificação no âmbito da educação brasileira, baseado em diretrizes, parâmetros e orientações curriculares e literatura oficial para a sua incorporação como componente curricular. A sua especificidade e o desenvolvimento de competências e habilidades no ensino médio é tratada de forma relevante. A nova BNCC (Base Nacional Comum Curricular), embora categorize as competências e habilidades das Ciências Humanas e Sociais Aplicadas: a Filosofia, Sociologia, Geografia e a História, torna-as em áreas comuns é vista como criticável em função da PEC dos gastos.
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