Eu recomendo o livro "A Gestão Participativa na Escola (Cadernos de Gestão)", de Heloísa Lück. O livro oferece uma abordagem completa sobre a gestão participativa aplicada às escolas no Brasil. Ele aborda questões teóricas, práticas e filosóficas da gestão participativa, bem como sua relação com o desenvolvimento escolar. A obra também aborda a importância do diálogo e da comunicação entre os professores e alunos, bem como a importância da cooperação e do trabalho em equipe para a realização de projetos. O livro traz também os desafios da gestão participativa na escola, assim como as possíveis soluções para problemas que ocorrem nesse ambiente. A autora trata também de questões relacionadas à motivação, liderança e planejamento, que são fundamentais para o sucesso de qualquer escola. Além disso, ela discute ainda como as escolas podem usar a gestão participativa para melhorar o ambiente escolar, aumentar o nível de desempenho dos alunos e melhorar os resultados acadêmicos.
O livro "A Gestão Participativa na Escola (Cadernos de Gestão)" de Heloísa Lück é, portanto, uma excelente fonte de conhecimento para administradores da educação, professores, alunos e demais profissionais da área. O livro traz um panorama amplo sobre a gestão participativa na escola, abordando temas como comunicação, trabalho em equipe, cooperação, motivação, liderança e planejamento. O estudo da autora sobre estes temas é de grande ajuda para quem procura compreender e aplicar as técnicas de gestão participativa na escola. Recomendo o livro para todos que procuram aumentar o nível de desempenho de sua escola, melhorar os resultados acadêmicos e criar um ambiente de trabalho mais produtivo.
A série Cadernos de gestão foi desenvolvida para o gestor educacional refletir sobre o seu trabalho. No terceiro volume a autora fala dos processos de melhoria da gestão escolar e a importância da gestão participativa nesse panorama e na formação humano social a que a escola se propõe. Relata as diferenças entre a administração e a gestão educacional e visa também orientar profissionais da área de educação que desejam aprofundar sua competência profissional.
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Autor: Heloísa Lück
