Eu recomendo o livro "A gestão gerencial na educação pública da cidade do Rio de Janeiro: Origens, implantação, resultados e percepções" de Jairo Campos dos Santos. Este livro é essencial para todos aqueles que querem compreender a evolução da gestão da educação na cidade do Rio de Janeiro. O livro aborda as origens, a implantação, os resultados e as percepções das mudanças na gestão da educação na cidade do Rio de Janeiro. Além disso, o autor aborda as diversas formas de gestão e o impacto que elas tiveram na região. O livro proporciona uma compreensão profunda dos principais aspectos da gestão da educação pública na cidade do Rio de Janeiro.
O livro também oferece uma visão sobre os desafios que a gestão da educação pública enfrenta na região. O autor fornece contribuições valiosas sobre o tema e oferece soluções possíveis para melhorar a gestão da educação na cidade do Rio de Janeiro. Ele discute também a questão da participação social na implementação das políticas educacionais.
O livro é escrito de forma clara e direta, o que o torna acessível a todos os tipos de leitores. O conteúdo é alimentado por estudos de caso e por estatísticas que fornecem uma base sólida para as discussões presentes no livro. Os dados selecionados pela autor são precisos e têm relação direta com o tema abordado.
Em suma, este livro é ideal para aqueles que desejam aprender mais sobre a gestão da educação pública da cidade do Rio de Janeiro. O estilo claro e as informações relevantes presentes no livro tornam-no uma excelente leitura para profissionais de educação, pesquisadores e todos aqueles interessados em melhorar a gestão da educação na região.
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Este livro se aprofunda no estudo sobre a recente implantação de uma política educacional na cidade do Rio de Janeiro, que possui como elemento principal a gestão gerencial. Para tanto, algumas análises foram desenvolvidas, principalmente aquelas que identificam as origens do gerencialismo, as suas formas de associação com outros mecanismos tradicionais de gestão do serviço público e com o modelo de administração pública existente.
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