Eu recomendo o livro "A Função do Professor de Creche: um tema em debate: educação infantil: um tema que precisa continuar a ser discutido e estudado" de Andréa Freitas Miori. É uma obra essencial para aqueles que querem aprofundar os seus conhecimentos sobre o tema da educação infantil. Ela aborda o assunto de forma completa e abrangente, abordando tanto a questão da importância da educação infantil, como também a forma como os professores de creche devem desempenhar seu papel na educação das crianças. Como tal, este livro é adequado para professores, educadores e pais interessados no tema.
O livro trata de diferentes perspectivas sobre a função dos professores de creche. Ela examina a importância de proporcionar aos alunos um ambiente seguro e estimulante, bem como o papel dos professores em relação à promoção do desenvolvimento emocional, cognitivo e social das crianças. Além disso, o livro aborda as habilidades necessárias para o bom desempenho desse papel e como os professores devem trabalhar em conjunto com os pais para a melhor educação dos filhos.
Andréa Freitas Miori também discute as questões da diversidade e do uso de recursos para promover o desenvolvimento infantil. Ela fornece informações importantes sobre o planejamento e implementação de atividades educativas, assim como sobre a avaliação. Nesse sentido, o livro oferece um guia abrangente para os professores de creche que procuram melhorar sua prática na educação infantil.
Além disso, a obra inclui uma análise da importância da ciência no planejamento da educação infantil e discute como os profissionais da área devem interpretar e utilizar os dados científicos. Com um enfoque profundo e informativo, este livro oferece aos leitores tudo o que eles precisam saber sobre a educação infantil.
Em suma, recomendo o livro "A Função do Professor de Creche: um tema em debate: educação infantil: um tema que precisa continuar a ser discutido e estudado" de Andréa Freitas Miori para qualquer pessoa interessada em aprofundar o seu conhecimento sobre o tema da educação infantil. A obra oferece uma abordagem abrangente e aprofundada do tema, fornecendo aos leitores as informações e as habilidades necessárias para melhorar a prática na educação infantil.
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Este livro foi escrito através da análise da produção de teses e dissertações brasileiras a respeito da função do professor de creche. Este trabalho tem como apoio teóricos, autores especialistas em educação infantil, como Rizzo, Falk, Portugal, Zabalza, Kramer, Artes, Rosemberg e Campos. O levantamento das teses e dissertações foi realizado no Banco de Teses e Dissertações da Capes e na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações, no período de 2000 a 2015. Os resultados sugerem que o professor de creche ainda é um profissional desvalorizado em função do binômio cuidar/educar. Esse profissional ainda não é reconhecido como professor. As pesquisas tendem a abordar a dicotomia educar/cuidar, secundarizando as discussões sobre o trabalho dos professores no exercício de suas funções. Faz-se necessário, através da leitura do livro, pensarmos mais no trabalho do professor, tentando definir uma identidade desse profissional que tem um papel essencial na educação infantil.
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