Review: "A Escrita de Casos como Ferramenta de Ensino e de Gestão do Conhecimento – Aspectos Teóricos e Práticos para a Construção de Casos em Direito"
Eu recomendo o livro "A Escrita de Casos como Ferramenta de Ensino e de Gestão do Conhecimento – Aspectos Teóricos e Práticos para a Construção de Casos em Direito" de Alessandra de Souza Santos. O livro traz uma análise completa dos principais aspectos da escrita de casos e como isso pode ser aplicado na gestão do conhecimento e ensino. Ele abrange desde os fundamentos teóricos da escrita de casos, passando por como orientar os leitores, como analisar e interpretar os casos e, por fim, como desenvolver e construir casos. O livro também explora as formas como a escrita de casos pode ser usada para solucionar problemas complexos e fornecer orientação aos envolvidos. Além disso, aborda as implicações legais e éticas da escrita de casos. Por fim, o livro apresenta exemplos de casos reais da área do direito para ajudar a ilustrar os principais pontos discutidos.
Em suma, esta obra é ideal para aqueles que estão interessados em aprender como usar a escrita de casos em suas práticas de ensino e gestão do conhecimento. Ele fornece informações detalhadas sobre os diferentes aspectos da escrita de casos e fornece exemplos práticos para ajudar na compreensão dos principais temas. Com base na minha experiência com esta obra, eu recomendo fortemente que aqueles que estão interessados em aprender sobre a escrita de casos para fins educacionais e gerenciais adquiram esta obra.
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O Método de Casos, metodologia pedagógica difundida para o ensino da Administração e do Direito, tem potencial uso organizacional como ferramenta de gestão de conhecimento e aprendizagem organizacional, por meio da documentação de experiências e práticas relevantes. O projeto deste livro surgiu da necessidade de se abordar com maior detalhamento a escrita e a construção de casos próprios de uma organização, levando-se em conta que há pouca disponibilidade de materiais a respeito do tema em português, principalmente na área do Direito. A possibilidade de aplicação do Método de Casos para a formação, o treinamento e o aprimoramento profissionais, por meio da valorização da coleta e curadoria dos conhecimentos e das experiências pessoais gerados na e pela atuação profissional, fez surgir este livro. Dessa forma, busca-se preencher essa lacuna de como se dá a construção e escrita de casos e apontar o seu uso pedagógico para emprego organizacional nos setores público e privado. O presente manual buscou oferecer um panorama amplo para o Método de Casos, passando pelo seu potencial uso como ferramenta de Gestão de Conhecimento, o seu uso pedagógico na formação, capacitação e aperfeiçoamento no serviço público, além de abordar os principais aspectos da construção e escrita de casos, principalmente na área do Direito.
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