Recomendo o livro, “A Educação Física Escolar na Escola Municipal Indígena Warara'awa Assuriní: Em busca de um fortalecimento étnico” de Carlos Alberto Machado Gouvea. É um livro interessante que aborda a importância da Educação Física na escola indígena Warara'awa Assuriní. Ele mostra como a Educação Física é usada como meio para fortalecer a identidade étnica dos alunos indígenas. Além disso, o livro discute as diferentes abordagens para a educação física, incluindo a forma como ela é usada para promover o desenvolvimento intelectual, social, emocional e físico dos alunos indígenas.
O autor também oferece conselhos e estratégias práticas para os professores de Educação Física que trabalham em escolas com alunos indígenas. Ele mostra a importância da Educação Física como um meio para promover o respeito e o diálogo entre as culturas indígenas e não-indígenas. Por fim, ele destaca a importância da Educação Física para a saúde e bem-estar dos alunos indígenas, e ajuda a compreender como ela pode ser usada para o desenvolvimento de suas identidades étnicas.
O livro é escrito de maneira clara e objetiva. Ele tem ótimos recursos, incluindo estudos de caso, citações, diálogos e exemplos. O autor também usa recursos visuais, como gráficos e imagens, para tornar o conteúdo mais interessante e acessível. Eu recomendo esse livro aos professores de Educação Física, professores indígenas, estudantes, pesquisadores e qualquer pessoa interessada na educação indígena.
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Este livro é parte da pesquisa que realizei durante o curso de especializaçãoem populações indígenas da Amazônia, na Universidade Federal do Pará UFPa. Sãoreflexões acerca do cotidiano das aulas de educação física realizadas na aldeiaindígena Asuriní do Tocantins, localizada no sudeste do estado do Pará, região nortedo Brasil, local onde trabalhei por vários anos, em um projeto do governo federalchamado SEGUNDO TEMPO, que visava fomentar o esporte.
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