Review: "A criança, o hospital e o lúdico"

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Livro "A criança, o hospital e o lúdico", de Rita Oliveira, é um excelente guia para os profissionais da área da saúde que trabalham diretamente com o cuidado de crianças hospitalizadas. O autor explica de forma clara e objetiva, como o lúdico pode ajudar na recuperação e adaptação das crianças que estão em ambiente hospitalar.

A obra trata da importância da aproximação entre os profissionais e as crianças, como as dinâmicas lúdicas podem ajudar na aquisição de habilidades e na melhora dos sintomas de saúde, seja mental ou física. Rita Oliveira também destaca as diferenças culturais no cuidado de crianças e como se deve trabalhar com esse assunto.

O livro apresenta diversos exemplos de atividades lúdicas que podem ser realizadas no hospital, desde jogos simples até projetos mais elaborados. Além disso, Rita Oliveira fala sobre as diferentes formas de se envolver com as crianças e como cada profissional da área de saúde deve seguir as diretrizes estabelecidas pelo tratamento.

Recomendo esta obra a todos os profissionais da área da saúde que trabalham diretamente com o cuidado de crianças hospitalizadas. A leitura deste livro permitirá uma abordagem mais adequada para o tratamento das crianças, melhorando a qualidade de vida delas durante o período de internação.

Rita Oliveira oferece um guia completo para os profissionais da área da saúde que querem melhorar a qualidade de vida das crianças hospitalizadas. É uma leitura essencial para aqueles que querem entender melhor como o lúdico pode ajudar no desenvolvimento e no bem-estar das crianças.

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O brincar é um direito infantil descrito na constituição brasileira, mas que precisa ser garantido e preservado através de ações concretas, principalmente em espaços com demandas específicas como no caso dos hospitais. Nesse contexto, esse direito manifesta-se desde o acolhimento da família, a identificação do paciente infantil, ao permitir que o seu espaço de infância seja preservado, na experimentação de jogos e brincadeiras diversas. É o calor humano que se contrapõe à frieza de um leito hospitalar, lugar reservado para a vivência da dor.
É importante ressaltar que os diversos profissionais que lidam com as crianças hospitalizadas devam ter essa compreensão. As próprias memórias da autora sobre a sua experiência de hospitalização são indicativos de que, mesmo em situações limitadoras, como a por ela vivenciada, é possível encontrar “brechas” para experiências lúdicas revitalizadoras.
A autora chama nossa atenção para a necessidade da formação múltipla do profissional brinquedista; ele pode aprender a contar histórias, oferecendo oportunidade para que as narrativas de cada criança ganhem espaço e sejam ressignificadas. Pode ser “palhaço”, promotor do riso e do bom humor como um remédio capaz de aliviar as dores pesadas instaladas no corpo e na alma. Ele poderá ser capaz de produzir brinquedos, construir novidades através de velhas sucatas, apresentando às crianças a metáfora da transformação do lixo em luxo lúdico, capaz de evidenciar o processo cíclico e transformador da existência.
Mas, em se tratando de crianças hospitalizadas, faz-se necessário ir adiante. Além de estarem instrumentalizados, tais profissionais precisam estar identificados com o universo infantil, sendo capazes de promover e sustentar um espaço de ludicidade e de se sobrepor ao sofrimento vivido.
Enfim, a leitura desse livro nos inspira na esperança de que, através do estímulo da ludicidade em seu sentido mais amplo, mesmo em contextos limitados como os hospitais, é possível a promoção de uma cultura para a paz e a criatividade, condições básicas para a promoção da vida, mesmo em situações em que estamos diante da morte e do morrer. Sugiro, então, que não esqueçamos de que brincar é uma coisa muito séria.

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