Eu recomendo o livro "A Construção de uma Escola Cidadã: Limites e Possibilidades", escrito por Vanda Aparecida de Araújo. O livro oferece uma contribuição importante para a discussão sobre a possibilidade de construir escolas cidadãs que possam formar cidadãos conscientes, responsáveis e comprometidos com o bem público. O autor aborda o tema de maneira inovadora, trazendo contribuições importantes para essa discussão.
O livro destaca o papel fundamental do professor no processo de formação de cidadãos na escola. Ela ressalta a necessidade de os professores terem conhecimentos sobre a cidadania, para que possam criar um ambiente de ensino que estimule a participação dos alunos nas discussões relacionadas à cidadania e desenvolvimento da consciência crítica.
Além disso, o livro analisa o papel dos meios de comunicação na formação de cidadãos conscientes e responsáveis. O autor mostra que eles têm um papel importante na formação de opinião e na promoção de valores democráticos e de cidadania.
Outro aspecto relevante deste livro é a discussão sobre a importância da formação de grupos intergeracionais na construção da cidadania. A autora destaca a necessidade de criar parcerias entre as gerações, para que possam aprender e se desenvolver juntos, estimulando o diálogo intergeracional.
Por fim, o livro discute a importância da participação dos pais nas atividades escolares. Ela destaca a necessidade de os pais desenvolverem sua própria consciência crítica e participarem dos processos escolares, para que possam contribuir para o desenvolvimento dos alunos.
Em suma, A Construção de uma Escola Cidadã: Limites e Possibilidades é um livro importante e inovador, que oferece contribuições valiosas para a discussão sobre a construção de escolas cidadãs. Recomendo este livro para todos aqueles que desejam discutir essa importante questão.
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Graduação em História pela Universidade Braz Cubas, Graduação em Pedagogia pela Universidade Bandeirante, Graduação em Letras: Língua Espanhola pela Faculdade Sumaré, Especialização em Gestão Educacional pela Universidade Estadual de Campinas. Mestra em Educação pela Universidade Nove de Julho (UNINOVE). Doutoranda em Educação pela mesma Instituição com a temática, A Construção da Cultura Escolar, sobre orientação do professor Dr. Manuel Tavares. Titular de cargo efetivo como professora de História e Diretor de Escola pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. E-mail: araujo.vanda.ap@gmail.com
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