Eu recomendo o livro "A Construção de Identidade Profissional Docente" de Maria de Cassia Dos Santos para todos os profissionais docentes, sejam eles iniciantes ou experientes. O livro aborda o tema da construção de identidade profissional em um contexto atualizado e relevante, oferecendo-lhes um guia para a reflexão, questionamento e análise de seu próprio desenvolvimento profissional. A autora discute conceitos como liderança, motivação, responsabilidade e ética, que são fundamentais para a construção de um profissional docente. Os assuntos são discutidos com precisão, de forma clara e sistemática, sempre considerando a realidade contemporânea da educação.
O livro também oferece estratégias, técnicas e ferramentas úteis para ajudar os educadores a compreender melhor seu papel como educador e desenvolver habilidades e competências profissionais. Além disso, o foco principal está na construção de competências pessoais e profissionais, permitindo assim que os leitores reflitam e reconheçam seu próprio papel e responsabilidades enquanto educador.
Em suma, "A Construção de Identidade Profissional Docente" de Maria de Cassia Dos Santos é uma leitura obrigatória para todos os educadores que desejam desenvolver suas habilidades e competências profissionais. É um livro completo e prático que oferece ferramentas e informações importantes para reflexão e análise para a construção de uma identidade profissional docente. Recomendo que todos os educadores leiam o livro e reflitam sobre seu próprio desenvolvimento como profissionais.
A reflexão sobre a identidade profissional do educador é um ponto de grande relevância para os questionamentos que envolvem a educação, uma vez que ser professor é interagir com o outro e com o meio no qual está inserido, produzindo e transmitindo de uma forma dinâmica os saberes na educação. Nesse diapasão, buscou-se, através da análise de discurso e lembranças de 8 entrevistadas professoras do ensino fundamental I da rede municipal de ensino de Recife, observar as influências mútuas e concomitâncias das construções profissionais e pessoais das educadoras, identificando-se suas realidades sociais, os caminhos evolutivos de suas construções de identidade profissional e os principais aspectos de suas vidas pessoais. Afinal, o eu pessoal e o eu docente são construídos de forma progressiva por meio das vivências e escolhas profissionais. Desse modo, este livro dirige-se aos docentes e estudiosos de educação em geral, de forma a lhes servir como base para suas reflexões, principalmente as acerca do processo formacional do educador.
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