Recomendo o livro "A Avaliação do Desempenho Acadêmico dos Bolsistas do Programa Pet" de Suely Marilene Da Silva. Neste livro, a autora aborda a avaliação do desempenho acadêmico dos bolsistas do Programa de Educação Tutorial (PET). Ela investiga o que afeta o desempenho acadêmico dos bolsistas, bem como a importância do programa para o desenvolvimento acadêmico e profissional destes estudantes.
A autora apresenta uma abordagem sistemática para a avaliação do desempenho acadêmico dos bolsistas, desde sua inscrição no programa, até sua conclusão. Ela destaca a importância da monitoria e da orientação para o desenvolvimento acadêmico destes alunos, bem como a relevância das atividades de formação para a aquisição de competências e habilidades práticas, que serão úteis tanto na vida acadêmica quanto profissional.
Em suma, o livro de Suely Marilene Da Silva é uma leitura obrigatória para todos aqueles interessados em avaliar o desempenho acadêmico dos bolsistas do Programa de Educação Tutorial. Ela aborda de maneira sistemática os principais fatores que afetam o desempenho acadêmico dos bolsistas e destaca a importância da orientação para o desenvolvimento destes estudantes. Além disso, apresenta atividades práticas que serão úteis para os bolsistas no seu desenvolvimento acadêmico e profissional.
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Este estudo tem como objetivo evidenciar o desempenho acadêmico dos bolsistas do Programa de Educação Tutorial PET Conexões de Saberes nas dimensões de ensino – pesquisa – extensão. Fatores sociais, econômicos e políticos fazem com que o acesso e permanência dos jovens que possuem algum tipo de fragilidade social nas Instituições de Ensino Superior sejam, no mínimo, complexos. O trabalho se inicia mostrando a discussão existente no âmbito acadêmico quanto à criação de políticas públicas de ações afirmativas que incentivem a permanência dos graduandos nas universidades e em seguida apresenta os resultados obtidos com a realização da pesquisa bibliográfica e elaboração do questionário-piloto, segundo o tipo de pesquisa qualitativa e de pesquisa-ação. A coleta de dados foi feita nos campus da Universidade Federal de Pernambuco, localizados nas cidades de Recife, Caruaru e Vitória, com integrantes dos cinco PETs Conexões de Saberes existentes na instituição.
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