Review: "8 propostas didáticas para o ensino do número π (pi)"
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O livro 8 propostas didáticas para o ensino do número π (pi) de Djeison Machado é baseado em estudos acadêmicos e experiências pessoais que demonstram como ensinar os alunos a trabalhar com o número pi e as suas aplicações na matemática, principalmente nos ensinos fundamental e médio. O livro é extremamente útil para professores que procuram novas formas de ensinar esse importante número aos seus alunos.
O livro possui um conteúdo rico e variado, contendo desde questões de história, até métodos de ensino do cálculo de pi. Ele também aborda outras aplicações matemáticas usando o número pi, como as funções trigonométricas, a relação entre o número pi e a geometria, e outras.
O livro traz uma variedade de ferramentas para auxiliar o professor na sua tarefa de ensinar o número pi aos alunos. Ele inclui exercícios, sugestões de atividades e estratégias de ensino para melhor aproveitar as aulas. O livro também traz exemplos de como usar recursos tecnológicos para facilitar o ensino do número pi e outras formas para tornar o aprendizado mais interessante.
Eu recomendo o livro 8 propostas didáticas para o ensino do número π (pi) de Djeison Machado, pois acredito que ele pode ajudar professores a melhorar o ensino do número pi para os seus alunos. O autor traz ferramentas práticas e úteis, tanto para professores que estão começando a ensinar o número pi, quanto para aqueles que querem aprimorar seus métodos. Além disso, o livro traz insights interessantes sobre o ensino de matemática, o que o torna um ótimo recurso não só para o ensino do número pi, mas também para a educação em geral.
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Encontrar referenciais sobre a história do π (pi) não é uma tarefa fácil. As informações aparecem de maneira simplista como recortes de momentos históricos, espalhadas pela Internet e até os livros de História da Matemática deixam a desejar quando falam deste famoso número.
Encontrar planos de aula que ajudem o professor a ensinar o que é o número π é algo mais difícil ainda. Quase sempre os materiais encontrados, e também os livros didáticos, se preocupam apenas em mostrar como utilizar o π nas fórmulas matemáticas e qual é o seu valor aproximado.
Dividido em duas partes, este livro ajudará a entender este número que tanto fascina a humanidade através dos registros históricos deixados pelos mais diversos povos desde a Idade Antiga (4000 a.C – 476 d.C) até a atual era computacional. Na segunda parte, dedicado ao professor de matemática, há uma breve discussão sobre como ensinamos (ou pensamos ensinar) o que é o π e oito possibilidades de propostas didáticas de nível fundamental e médio para ajudar os alunos a compreender o que é aquele “símbolo que parece uma árvore” e vale aproximadamente 3,14.
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