Review: "10 Princípios para a Aprendizagem Visível: Educar para o Sucesso"

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Eu recomendo fortemente o livro "10 Princípios para a Aprendizagem Visível: Educar para o Sucesso" de John Hattie. Este livro é uma ferramenta vital para qualquer educador que queira melhorar a educação de seus alunos. A abordagem de Hattie é única no sentido de dar aos educadores as ferramentas necessárias para avaliar de maneira eficaz como seu currículo está afetando os alunos e o que pode ser feito para melhorá-lo. Ele também explica como usar as avaliações para medir o sucesso dos alunos e ajudar os educadores a criarem programas de ensino que sejam personalizados para cada aluno.

O livro abrange os 10 princípios fundamentais que Hattie descobriu ao realizar a maior avaliação já realizada sobre a educação. Esses princípios se concentram na importância de criar um ambiente de aprendizagem eficaz, bem como abordagens de motivação e interação para ajudar os alunos a atingirem seus objetivos. Hattie também oferece conselhos sobre como evitar os erros comuns que muitos educadores cometem quando ensinam. O livro oferece estratégias eficazes para envolver os alunos e permitir que eles assumam o controle de seu próprio aprendizado de maneira significativa.

Este livro é um guia muito útil para qualquer educador que queira melhorar suas habilidades de ensino e maximizar o sucesso dos alunos. Ele fornece uma visão abrangente de como as avaliações, motivação e interação entre alunos e professores podem melhorar o processo de ensino. Os princípios de aprendizagem de Hattie são fáceis de entender e seguir, tornando este livro um guia precioso para educadores em todos os níveis. Se você estiver procurando um livro que possa ajudá-lo a melhorar sua educação e maximizar o sucesso dos alunos, recomendo fortemente o livro de John Hattie.

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Neste guia prático, John Hattie e Klaus Zierer definem 10 princípios para que professores e instituições de ensino maximizem a aprendizagem e preparem os alunos para o sucesso. Desafiador e estimulante, este livro auxilia professores e gestores a questionar seus próprios princípios, desenvolver suas habilidades e, assim, fomentar e modificar sua experiência educacional a fim de tornar a aprendizagem visível. Alguns tópicos abordados neste livro: reflexão e avaliação do impacto dos professores na aprendizagem dos alunos; importância da avaliação e do feedback; trabalho colaborativo e senso de comunidade; engajamento no diálogo e equilíbrio entre falar e escutar; construção de relações positivas.

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